Advancing Education for Sustainable Development and Global Citizenship in the Mediterranean Context

Si è concluso l’Advanced Skills Course“Advancing Education for Sustainable Development and Global Citizenship in the Mediterranean Context: Resource Recovery and Environmental Challenges”, un programma di formazione dedicato ai temi dell’Education for Sustainable Development (ESD) e della Global Citizenship Education (GCED) nel contesto mediterraneo.

Il corso si è svolto in modalità blended, combinando una prima fase online con una settimana intensiva a Tunisi dal 3 al 7 febbraio.

Gli incontri online hanno introdotto i principali temi del programma attraverso seminari dedicati alle politiche per lo sviluppo sostenibile, agli impatti del cambiamento climatico sugli ecosistemi del Mediterraneo e al ruolo dell’educazione nella promozione della sostenibilità e della cittadinanza globale.

La settimana in presenza ha rappresentato un momento di confronto tra docenti e partecipanti provenienti da università del Mediterraneo. Il programma ha coinvolto docenti e ricercatori di diverse istituzioni accademiche, offrendo ai partecipanti un’importante occasione di confronto interdisciplinare e di condivisione di esperienze tra diversi contesti accademici e professionali.

Tra i principali temi affrontati: il ruolo delle università nella promozione della sostenibilità; le strategie di adattamento delle comunità costiere ai cambiamenti climatici; la gestione sostenibile delle risorse e dei rifiuti e le relazioni tra cambiamento climatico; mobilità umane e giustizia climatica.

Le attività si sono concluse con le presentazioni finali dei partecipanti e con una riflessione sui possibili sviluppi futuri della cooperazione accademica nell’area euro-mediterranea.

Il corso è stato organizzato nell’ambito del progetto MARE – Mediterranean Alliance for Research and Education, promosso dall’Università di Bologna e dall’Università di Cagliari, in collaborazione con l’Institut Supérieur des Cadres de l’Enfance (ISCE) – Université de Carthage.

L’iniziativa rientra nelle attività di Transnational Education (TNE) finanziate dal Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza (PNRR) nell’ambito del programma NextGenerationEU, con l’obiettivo di rafforzare la collaborazione accademica e la condivisione di conoscenze tra università della regione mediterranea.

Un ringraziamento speciale va a tutti i docenti, ai partner e ai partecipanti provenienti dalle università di Tunisia e Algeria, il cui contributo ha reso il corso un’importante occasione di formazione e di costruzione di nuove collaborazioni nel Mediterraneo.